راز جذب ثروت

مقاله ها

پایگاه همایش های علمی ایران

دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و علوم انسانی روز پنجشنبه، 9 تیر، 1401 توسط دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر اتاوا-کانادا برگزار می شود.

علاقه مندان به حوزه علوم انسانی می توانند جهت ارسال مقالات خود حداکثر تا 8 خرداد ماه با توجه به محورهای این دوره کنفرانس اقدام نمایند

همایش های جدید ثبت شده

  • ۲۴ آبان ۱۴۰۱
  • ۱۷ شهریور ۱۴۰۱
  • ۱۷ شهریور ۱۴۰۱
  • ۱۷ شهریور ۱۴۰۱
  • ۷ مهر ۱۴۰۱
  • ۱۴ مهر ۱۴۰۱

همایش های در آستانه برگزاری

  • استان قزوین - شهر قزوین
  • استان اصفهان - شهر نجف آباد
  • استان مازندران - شهر قائم شهر
  • استان تهران - شهر تهران
  • استان خراسان رضوی - شهر مشهد
  • استان خراسان رضوی - شهر مشهد

تقویم همایش های سالانه ایران

همایشهای ماهانه سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱

کنفرانسهای و رویدادهای علمی پیش رو

جستجو در کنفرانسهای ایران

جستجو در کنفرانسهای ایران

لیست تمام کنفرانسهای ثبت شده در پایگاه

لیست کنفرانسهایی که هنوز برگزار نشده اند

لیست کنفرانسهایی که هنوز برگزار نشده اند

کنفرانسهایی که برگزار شده و تمام شده اند

فعالان علم و پژوهش ایران

تعداد بیشماری از اساتید، دانشجویان و کارشناسان دست به دست هم می دهند تا یک کنفرانس به بهترین نحو ممکن برگزار شود. برگزاری موفق یک کنفرانس نیازمند همکاری و یکدلی برگزار کنندگان، ارائه کنندگان مقالات، داوران و اعضای کمیته های علمی و افراد مختلفی است.

همایش های پربازدید

دومین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب

  • تعدادنمایش 17464
  • تاریخ شروع: ۱۷ آذر ۱۴۰۱

هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و چهارمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا

  • تعدادنمایش 14551
  • تاریخ شروع: ۱۵ شهریور ۱۴۰۱

هشتمین کنگره سالانه بین المللی عمران، معماری و توسعه شهری

  • تعدادنمایش 14370
  • تاریخ شروع: ۲۹ شهریور ۱۴۰۱

ششمین کنفرانس ملی نوآوری و فناوری علوم زیستی شیمی ایران

  • تعدادنمایش 13263
  • تاریخ شروع: ۲۹ تیر ۱۴۰۱

کانال تلگرام مجموعه سیویلیکا به منظور اطلاع رسانی سریع و منظم کنفرانسهای علمی و پژوهشی ایجاد شده است
اگر می خواهید اولین نفری باشیدکه از رویدادهای تخصصی و معتبر علمی کشور باخبر می شوید، حتما در کانال سیویلیکا عضو شوید.

پایگاه سیمپوزیا

پایگاه سیمپوزیا، یکی از مجموعه وب سایتهای سیویلیکا می باشد که به اطلاع رسانی کنفرانسهای کشور می پردازد. در این سایت کلیه فراخوانهای کنفرانسهای معتبر علمی کشور را می توانید مشاهده نمایید.

مقاله ها

اجرایی کردن اقتصاد چرخشی در میدان عمل

اجرایی کردن اقتصاد چرخشی در میدان عمل

مفهوم اقتصاد چرخشی، در سطح محلی قابل توجه شده است. منتهی بسیاری از دولتهای محلی در تلاش هستند که نقطه شروع خوب و مطمئنی برای این کار پیدا کنند.

نخستین شهردار زن سِبِه رانگ

نخستین شهردار زن سِبِه رانگ

چگونه نخستین شهردارِ زن سِبِه رانگ پِرای،حجم پسماندرا کم می کند وبرتعلّق شهروندان می افزاید؟

تصمیم بارسلونا برای افزایش تعداد superblocks در منطقه مرکزی شهر

تصمیم بارسلونا برای افزایش تعداد superblocks در منطقه مرکزی شهر

شهردار بارسلونا، خانم آدا کولائو، از گسترش عمده طرح superblocks به عنوان بخشی از یک برنامه 10 ساله برای کاهش تعداد اتومبیل در خیابان ها، کاهش .

ﮐﻨﮑﺎﺷﯽ در ﻧﯿﺎزﺳﻨﺠﯽ آﻣﻮزش ﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺷﻬﺮداری ﻫﺎ

ﮐﻨﮑﺎﺷﯽ در ﻧﯿﺎزﺳﻨﺠﯽ آﻣﻮزش ﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺷﻬﺮداری ﻫﺎ

ﮐﻨﮑﺎﺷﯽ در ﻧﯿﺎزﺳﻨﺠﯽ آﻣﻮزش ﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺷﻬﺮداری ﻫﺎ (ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ : ﺷﻬﺮداری ﻣﺸﻬﺪ)

درس هایی از نحوه ی ساماندهی زباله ی بیمارستانی در ووهان و نیویورک در جریان کووید 19

درس هایی از نحوه ی ساماندهی زباله ی بیمارستانی در ووهان و نیویورک در جریان مقاله ها کووید 19

این مقاله کنکاشی است در درس هایی که می توان از ضرورت تامین ظرفیت کافی برای دفع زباله ی بیمارستانی از تجربه ی ووهان چین و شهر نیویورک امریکا آموخت.

حمل و نقل عمومی رایگان در بروکسل برای افراد زیر 25 سال از سپتامبر 20

حمل و نقل عمومی رایگان در بروکسل برای افراد زیر 25 سال از سپتامبر 20

شرکت حمل و نقل عمومی بروکسل ) STIB ( اعلام کرد که از سپتامبر 2021 ، خدمات آن برای مسافران زیر 25 سال رایگان است. بودجه شرکت حمل و نقل بروکسل برای سال .

فضای عمومی سازمان شهرها و دولت های محلی متحد

فضای عمومی سازمان شهرها و دولت های محلی متحد

در دنیایی که روز به روز شهر نشین تر می شود، زیست پذیری سیاره ی ما را آن چیزی رقم می زند که در شهرها می گذرد. بدین ترتیب، هم برخورداری در شهرهای ما را .

کنکاشی در نیازسنجی آموزش های عمومی سرمایه انسانی شهرداری ها

کنکاشی در نیازسنجی آموزش های عمومی سرمایه انسانی شهرداری ها

پژوهش حاضر با هدف نیازسنجی در حوزه آموزش های عمومی کارکنان شهرداری مشهد صورت گرفته که مطالعه حاضر از نوع کاربردی و به روش پیمایشی انجام شده است در .

پروژه جدید آمستردام هلند

پروژه جدید آمستردام هلند

هدف این پروژه، توسعه سقف های سبز آبی است که به منظور کاهش سیل، حفظ محتوای خاک، بهبود عایق بندی ساختمان و تنظیم آب و هوای محلی، آب را در خود ذخیره می .

زنجیره بلوکی

زنجیره بلوکی

زنجیره بلوکی از رایج ترین اصطلاحات امروزی است. چنان موضوع داغی است که حتی در رابطه با مناطق شهری در مورد آن صحبت می شود. تکنولوژی زنجیره بلوکی خود را .

انواع مقاله ها و اجزای اصلی آن ها (ساختار) | پژوهشی-تخصصی | عمومی-اجتماعی

انواع مقاله ها و اجزای اصلی آن ها (ساختار) | پژوهشی-تخصصی | عمومی-اجتماعی

فصل دوم: انواع مقاله ها و اجزای اصلی آن ها (ساختار)

انواع مقاله

مقاله ها بر حسب نحوه ی ارائه و بنابراین محتوا و صورت به دو دسته ی ۱- پژوهشی-تخصصی و ۲- عمومی-اجتماعی تقسیم می شوند.

مقاله های عمومی-اجتماعی به دو نوع الف. استدلالی اجتماعی و ب. انتقادی اجتماعی و مقاله های پژوهشی-تخصصی به دو نوع الف. پژوهشی و ب. مروری تقسیم مقاله ها می شوند.

انواع مقاله های پژوهشی-تخصصی

الف. مقاله های پژوهشی

در این نوع پژوهش، پژوهشگر با یک طرح نظام مند اقدام به مطالعه ی پدیده مورد نظر خود می کند و بنابراین همواره گام در مسیرهایی می گذارد که از پیش تعیین شده اند.

این نوع پژوهش به دو صورت میدانی و آزمایشگاهی انجام می گیرد. در پژوهش های آزمایشی پژوهشگر اقدام به کنترل و دستکاری عمدی و نظام مند بافت و متغیرهای خود می کند، ولی در پژوهش میدانی، پژوهشگر هیچگونه کنترل و دستکاری عمدی انجام نمی دهد. بطو کلی در این نوع مقاله ها، مولف به کلیه راهبردها و روش هایی که از شروع پژوهش تا پایان مقاله ها آن در دست داشت می پردازد.

ب‌. مقاله های مروری

در این نوع مقاله ها مسأله ای مطرح می شود و با بررسی ادبیات پژوهش از جمله مقاله ها و کارنوشت ها یا گزارش های پژوهشی و ترکیب و تلفیق آن ها با یکدیگر، برای مسأله یا مشکل مطرح شده راه حل ارائه می گردد.

مقاله های مروری به دو دسته تقسیم می شوند:

۱- مقاله های استدلالی-انتقادی و ۲- مقاله های فراتحلیلی

۱) مقاله های مروری استدلالی-انتقادی

در این نوع مقاله، آن چه که مهم به نظر می آید طرح مسأله، بیان حکم و رسیدن به نتایج مستدل بر اساس یک روش مطالعاتی نظام مند است.
این نوع مقاله ها بر اساس هدفشان می توانند به دو صورت طرح و نوشته شوند.

مقاله های مروری نظری. در این نوع مقاله ها نویسنده یا نویسندگان، یک موضوع نظری را مطرح می نماید. پس از طرح مسأله ی اصلی، حکم خود را ذکر می کند و آنگاه روش شناسی و یا روش مطالعه خود را بیان می دارد. بعد مفهوم های خود را تعریف نموده و بعد در راستای کار خود مبانی نظری را مرور می نماید و آنگاه بر اساس مبانی نظری و استدلال های خود به بحث و نتیجه گیری می پردازد و در پایان نیز منابع خود را ذکر می کند.

مقاله های مروری انتقادی. در این مقاله نویسنده یک رویکرد ارزیابانه و انتقادی به یک منبع خاص و یا شرایط و غیره ی خاص اتخاذ می کند. آنچه در مقاله ی انتقادی اهمیت دارد سوگیری استدلالی منتقد یا نقدنویس است که در قالب حکم مطرح می گردد.

۲) مقاله ی مروری فراتحلیلی

فراتحلیل نوعی تحلیل داده ها است که درآن نتایج چند مطالعه با هم جمع می گردند و به عنوان یک مطالعه ی بزرگ و جامع تر مورد تجزیه وتحلیل قرار می گیرند.

انواع مقاله های عمومی-اجتماعی

مقاله های عمومی-اجتماعی مقاله هایی هستند که توزیعی عام و معمولاً به صورت روزنامه ای یا نشریه ای غیرتخصصی دارند و مخاطب آن ها عموم مردم می باشند. موضوع این نوع مقاله ها امور اجتماعی یا مسأله هایی هستند که به صورت روزمره در اجتماع و یا امور مربوط به اجتماع نظیر سیاست، اقتصاد، فرهنگ و غیره یافت می شوند. این نوع مقاله ها می توانند به دو صورت استدلالی اجتماعی و انتقادی اجتماعی باشند.

الف. مقاله های استدلالی اجتماعی

در این مقاله ها نویسنده، موضوع یا مبحثی از موضوع های اجتماعی را که معمولاً برد عام دارد برای خود انتخاب می کند و با یک نگاه استدلالی و معمولاً پژوهش غیرنظام مند و بر اساس اطلاعات و داده های مطرح شده و یا موردهای بیانگر و مهمی که در جامعه ی زمان خود مطرح می شود اقدام به نگارش مقاله می کند.

در این نوع مقاله ها، معمولاً پنج بخش به چشم می خورد که عبارتند از:

  1. عنوان مقاله. که سعی می شود تا حد امکان جذاب و مقاله ها گیرا باشد.
  2. مقدمه. که در آن مشکل یا مسأله ای مورد بحث در مقاله معرفی می گردد و عنوان و بحث توجیه می شود و نکته اصلی بحث در قالب حکم بیان می گردد.
  3. بدنه ی مقاله. که در مورد راه حل های مشکل یا مسأله ی مطرح شده در مقدمه بحث می کند.
  4. نتیجه گیری. که معمولاً در بندهای پایانی صورت می گیرد و نویسنده بر اساس استدلال های خود بار دیگر به حکم بر می گردد و نتایج خود را به صورت خلاصه مطرح و بر اساس آن ها نتیجه گیری می نماید.
  5. منابع. که معمولاً تعداد محدودی دارند و حتی در زمان هایی که مقاله جنبه ی کاملاً استدلالی دارد، ممکن است وجود نداشته باشند و یا گاهی وقتی که منابع محدود و شامل یک یا دو منبع می شود، در متن ذکر می گردند.

ب‌. مقاله های انتقادی اجتماعی

در این مقاله ها نویسنده مبحثی از موضوع های اجتماعی را برای خود انتخاب و با یک نگاه انتقادی به آن می پردازد. این انتقاد معمولاً بر اساس استدلال و با کمک شواهد و مدارک و اطلاعات دقیق است.

در این نوع مقاله ها شش بخش به چشم می خورد که عبارتند از:

  1. عنوان مقاله. که معمولاً کوتاه، گیرا و جذاب است و به صورتی طرح می گردد که رساننده ی رویکرد انتقادی نویسنده نیز باشد.
  2. مقدمه. که در آن منبع مورد نقد به صورت مقاله ها کامل معرفی می گردد.
  3. حکم. که نظر قطعی نویسنده را می رساند.
  4. بدنه ی مقاله. که در آن استدلال های انتقادی مطرح شده مطرح می شود.
  5. نتیجه گیری. که در آن یک بار دیگر نویسنده به حکم خود رجعت می کند و با توجه به خلاصه ی استدلال های خود، در قالب یک یا دو بند حکم خود را توجیه می کند.
  6. منابع. که معمولاً تعداد محدودی دارند و حتی در زمان هایی که مقاله جنبه ی کاملاً استدلالی انتقادی دارد، ممکن است وجود نداشته باشند و یا گاهی وقتی که منابع محدود و شامل یک یا دو منبع می شوند، در متن ذکر می گردند.

بخش های اصلی مقاله ها (موردهای مشترک)

بطور کلی بخش های اصلی مقاله می توانند این گونه باشند: عنوان مقاله، چکیده و واژگان کلیدی، مقدمه، بیان مسأله، حکم، هدف، پرسش یا فرضیه و تعریف مفهوم ها یا متغیرها، مبانی و چهارچوب نظری، روش شناسی، یافته ها یا نتایج، بحث و نتیجه گیری، و منابع.

ادامه این مبحث را در شیوه عملی مقاله نویسی دنبال نمایید. (Channel:@keygroup)

مقالات مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

برو به دکمه بالا